Volksschule 24 / Ljudska šola 24
Öffentliche zweisprachige / Javna dvojezična
Vodilo
- Osnova naše vzgojne dejavnosti je sodoben, multikulturen, dvo- in večjezičen učni zasnutek.
- S svojim medsebojnim spoštovanjem smo zgled v vzgoji k živeti strpnosti do drugih kultur, jezikov in ver.
- Družinsko ozračje na šoli nam omogoča, da doživljamo individualno osebnost učencev ter učenk in da jih podpiramo pri razvoju.
- Skupnost učiteljic in učiteljev gleda na dobro premišljeno, diferencirano pripravo na pouk, na individualno pospeševanje in na besedno ocenjevanje.
- Pospeševanju jezikovnega znanja učencev in učenk rabimo evropske šolske programe.
- Prizadevamo se za redno izmenjavo s starši in s pedagoškimi ustanovami, da moremo potem na podlagi povratnih informacij preverjati in izboljševati delo v pouku.
- Spore takoj zaznavamo in jih po potrebi profesionalno obravnavamo in rešujemo v sodelovanju z zunajšolskimi ustanovami.
- Vodstvene kvalitete ravnatelja bogatijo šolo in se kažejo v pristojnem in lojalnem vodenju ter v organizacij potrebnih zalog (dodatne šolske ponudbe, učni pripomočki).
- Zunajšolski in kulturni angažma in pa pripravljenost za nadaljnje izobraževanje učiteljskega zbora se kažeta v mnogoterih kvalifikacijah (glasbena, kreativna, literarna, športna), ki prispevajo k stalnemu nadaljnemu razvijanju naših učnih metod.
- Visoka lastna odgovornost in prijateljski, podpirajoči odnos izkušene učiteljske skupnosti skrbita za dobro ozračje, polno humorja. To pospešuje povezanost in je bistvena osnova za učenje.